Adakah anda tahu mengapa anda tidak boleh mengatakan "mustahil"? Selalunya di jalanan, dalam pengangkutan dan tempat-tempat awam lain, kita mendengar perkataan ini. Ia biasanya digunakan untuk kanak-kanak. Tetapi ibu bapa biasanya tidak berfikir tentang kesan dan kesan ini seolah-olah perkataan biasa. Dalam menggunakannya untuk merujuk kepada anak anda, anda mungkin secara tidak sengaja dan secara tidak sedar mengelakkan salah satu kesilapan terbesar dalam hidup anda.
Mengapa saya tidak boleh mengatakan "mustahil"?
Reaksi pertama ibu bapa kepada mana-mana bayi tindakan yang boleh membahayakan dia - satu teriakan amaran. Dan selalunya perkataan yang ibu bapa menyeru - "mustahil". Sambutan yang, sudah tentu, betul, tetapi ia perlu dilakukan secara eksklusif dengan ancaman langsung kepada kehidupan dan kesihatan kanak-kanak itu.
Sudah tentu, setiap kanak-kanak perlu mengetahui dan memahami makna perkataan. Walau bagaimanapun, ia perlu terlebih dahulu memahami sebab-sebab larangan tersebut, bukan setakat mendengar "mustahil".
Ia sering kanak-kanak tidak memahami alasan anda untuk dia menangis (menangis apa-apa, walaupun bahaya dia akan menerima skor mereka). Jadi apa yang harus memahami anak anda dengan "mustahil":
bahawa ia adalah haram;
yang telah dilakukan atau yang zalim;
Apa yang melarang adalah "sesuatu" untuk melakukan;
bagaimana untuk melakukannya dengan betul.
Mengetahui rasa ingin tahu kanak-kanak, ia adalah selamat untuk mengatakan bahawa kanak-kanak itu kemudian perlu kembali kepada ini "sesuatu" dan cuba untuk meneruskan kerja-kerja penyelidikan yang terganggu.
Akibat daripada larangan yang tidak betul.
Ahli psikologi percaya bahawa segala larangan diletakkan di zaman kanak-kanak di bawah sedar dan dalam alam dewasa boleh menyebabkan sikap negatif terhadap ibu bapa. Mana-mana larangan (jangan sentuh, tidak boleh, tidak menjerit, dan lain-lain)
memisahkan anda daripada anak anda;
merendahkan harga diri beliau;
mengelakkan ia dalam pengetahuan dunia.
Kebanyakan orang dewasa tidak menganggap ia penting untuk menjelaskan sebab-sebab anak larangan (dengan anggapan bahawa ia adalah kecil dan tidak faham atau tidak mahu menghabiskan masa itu), dan ini membawa kepada kesimpulan mereka sendiri.
Sebagai seorang anak, biasanya hanya dua kesimpulan:
"Mereka tidak baik: mereka - saya tidak membenarkan." Dalam kes ini, semua emosi yang dialami oleh kanak-kanak (keganasan, kemarahan dan kebencian) vyplesnutsya sekelilingnya.
"Saya tidak baik." Kanak-kanak itu tanpa disedari membawa menyalahkan. Selepas itu, bentuk itu mempunyai harga diri yang rendah.
Juga larangan yang tidak betul boleh membangunkan kemalasan dan sikap acuh tak acuh. "Jangan mencucuk hidung" dan "tidak mengganggu" mencetuskan tingkah laku pasif kanak-kanak sejak refleks mantap dibuat berada jauh dari sesuatu yang tidak mengganggu dan mengelakkan tangan "panas".
Kebimbangan yang berlebihan tentang keselamatan ibu bapa kanak-kanak itu sering menghalang dia tumbuh bebas dan dapat mengira dengan betul angkatan.
Kita juga tidak boleh mengehadkan impuls kreatif dan fizikal - kanak-kanak yang membawa kepada kebosanan. Pada masa akan datang ini boleh membawa kepada gangguan neurotik, gagap, mimpi buruk ketika tidur, dan lain-lain
Seperti yang melarang dengan betul.
Anak-anak sering tidak memahami "mustahil", terutamanya dalam keadaan di mana seseorang "adalah" boleh. Perkara yang paling penting "mustahil" - untuk menjelaskan mengapa. Terangkan ia tersedia untuk umur kanak-kanak itu dan bagaimana anda boleh lebih terperinci.
Pertama, anda perlu untuk mewujudkan persekitaran di mana anak anda akan menghadapi sedikit perkara. Jika ternyata anda tidak boleh mengatakan tidak akan.
Kedua, kanak-kanak yang tinggal pada "lebih baik untuk melihat sekali daripada mendengar seratus kali." Jadi, jika anda mahukan sesuatu untuk membawa kepada anak-anak anda, anda perlu cuba untuk menyimpan maklumat ini berkenaan lebih daripada salah satu daripada lima deria: sentuhan, pendengaran, bau, rasa dan penglihatan.
Ketiga, menghentikan kanak-kanak jengkel dan kurang ajar adalah sangat sensitif kepada perasaan emosi. Menunjukkan kanak-kanak kerengsaan beliau, anda menunjukkan kelemahan mereka. Kanak-kanak berasa sihat, dan akibat - kredibiliti anda mula menguap dengan kelajuan menakutkan.
Larangan tersebut hanya perlu, tetapi larangan itu harus menjadi cara untuk melindungi kanak-kanak dari bahaya dan tidak berhasrat untuk mengharamkan sesuatu. Dan yang lebih baik anda menjelaskan kepada anak anda mengapa beliau melarang sesuatu, lebih baik untuk kanak-kanak dan untuk anda.
Mengelakkan "mustahil".
Walau bagaimanapun, perlu diingat bahawa kanak-kanak melihat dunia di sekeliling mereka oleh emosi daripada logik (sebagai orang dewasa). Dengan logik yang mereka datang dalam proses membesar. Pastikan untuk menonton bayi. Sering kali dia cuba untuk melakukan sesuatu dengan anda, dan dalam kes ini ia adalah lebih baik untuk pergi untuk bertemu dengannya, walaupun ternyata dia adalah lebih teruk daripada anda.
Dalam dunia kita terdapat banyak "mustahil" untuk orang dewasa. Prasangka atau khurafat kadang-kadang biasa, seperti kepercayaan bahawa manusia tidak boleh dipotong atau pakar kecantikan dan nasihat doktor yang tidak boleh menghancurkan jerawat. Mereka semua berbeza dalam kepentingan mereka dan tugas anda sebagai ibu bapa untuk mengajar anak-anak untuk betul menilai tahap keperluan untuk setiap "mustahil".
Membantu dia mengenali dunia ini tanpa kecederaan, tetapi kebanyakan.
Melarang hanya yang paling berbahaya, menjelaskan sebab bagi setiap larangan.
Sentiasa menawarkan alternatif kepada mereka "mustahil".