Laluan setiap kanak-kanak individu, segala-galanya yang mengelilingi ia mempunyai pengaruh yang besar ke atas bayi. Dalam tiga tahun kanak-kanak yang agak aneh, dan tempoh usia ini biasanya dipanggil "chomuchky." Anak kecil yang berminat untuk sebab-sebab yang menyebabkan fenomena tertentu. Biasanya tiga tahun perbendaharaan kata adalah tiga dan lima ratus perkataan. Cadangan membina dengan penggunaan yang betul preposisi dan membina tali dengan menggunakan bahagian-bahagian yang berlainan dalam ucapan. Walau bagaimanapun ini tidak semua kanak-kanak. Jadi hari ini kita akan bercakap tentang apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak mulai berkata-kata dalam 3 tahun, dan mengapa ini (sebab).
 Sebab-sebab mengapa kanak-kanak tidak bercakap selama tiga (3) tahun:

 Jika kanak-kanak tidak katakan dalam 3 tahun, sebab itu mesti dicari pertama. Biasanya ia tersembunyi atau ciri-ciri fisiologi, atau selok-belok pendidikan keluarga.
 Alasan bahawa kanak-kanak itu tidak mengatakan dalam 3 tahun, boleh menjadi suasana keluarga. Untuk dia mula berkata bahawa anda perlu berkomunikasi dengan anak itu, disertai dengan tindakan yang dilakukan di hadapan ucapannya. Adalah penting sentiasa suka untuk mendengar sebutan yang betul. Dalam keluarga di mana terdapat penjagaan berlebihan bayi, kanak-kanak sering mula bercakap kemudian. Hanya mereka tidak perlu meneran dan datuk nenek (mereka biasanya mengatur giperopeka) dan supaya semua orang memahami bunyi yang pertama dan isyarat, perkataan mula terus dan banyak lagi.
 Bagaimana jika kanak-kanak itu tidak bercakap selama tiga (3) tahun:
 Sekiranya kanak-kanak tidak katakan dalam 3 tahun, anda perlu untuk mengetahui jika ada masalah dengan pendengaran. Anda tidak boleh melakukannya tanpa bantuan. Di samping itu, sebab-sebab bagi fenomena ini mungkin pembangunan perlahan biasa, yang akan membantu menentukan profesional. Fisiologi pembentukan ciri-ciri alat pertuturan boleh menghalang perkembangan bahasa. Masalah-masalah ini diselesaikan ubat detik-detik atau pembedahan. A lag dalam pembangunan memerlukan kerja bertujuan ibu bapa dan guru-guru.
 Dalam kebanyakan kes, apabila kanak-kanak tidak mengatakan dalam 3 tahun untuk memperbaikinya dari segi tadika. Terdapat kanak-kanak berkomunikasi antara satu sama lain, dengan guru-guru dan mendengar bunyi bahasa. Untuk berkongsi mainan, menanggalkan pensel rak atau permainan papan, anda perlu bertanya mengenainya, dan yang menjadikan kanak-kanak.