Bagaimana membantu anak anda melakukan kerja rumah mereka?

 Peraturan sejagat untuk kerja rumah

 • Ia adalah perlu untuk mengatur ruang kerja.
 Pilih perabot untuk tempat anda sejajar dengan pertumbuhan kanak-kanak itu. Kanak-kanak perlu berasa selesa. Kaki tidak perlu menggantung di udara, jadi ia terbaik untuk membeli kerusi dengan kawalan ketinggian. Cahaya pada buku nota dan buku teks jatuh ke kiri atau kanak-kanak itu akan meliputi teks anda. Jika anak anda kidal, cahaya yang jatuh tepat. Bilik di mana kanak-kanak itu membuat pengajaran yang tidak boleh bising, mengganggu bunyinya - radio, TV hendaklah dimatikan satunya pengecualian mungkin tenang, muzik tenang yang membantu bayi berehat dan menumpukan perhatian.
 • Ia tidak selamat untuk pelajaran dengan serta-merta selepas keluar dari sekolah tidak boleh.
 Satu jam setengah selepas kanak-kanak sekolah perlu berehat, dan kemudian duduk untuk melakukan kerja rumah mereka.
 • Dari kompleks untuk menjalankan kerja rumah tidak boleh mula.
 Dalam mana-mana kanak-kanak merupakan satu tugas yang sukar untuk masa yang sangat lama, kanak-kanak letih mula berasa tidak berjaya, tidak tahu dan boleh tidak, maka lebih mudah untuk menolak kerja rumah daripada mengalami ia. Jadi lebih baik untuk memulakan dengan mudah, daripada yang dikasihi.
 • Bekerja tanpa gangguan tidak boleh.
 Kami orang dewasa tidak boleh bekerja tanpa gangguan, sudah tentu, bahawa kanak-kanak memerlukan rehat. Bekerja di kerja rumah perlu mengambil yang sama "pengajaran" dan "peremenkamy", kerana ia berlaku di sekolah, hanya mengambil ini "pelajaran" harus 20-30 minit, dan "rehat" - minit pada 10. "rehat" kanak-kanak itu dikehendaki ' semestinya perlu bergerak, membuang keletihan otot, minum jus atau makan epal. Yang lebih tua kanak-kanak itu, semakin lama menjadi "pengajaran".
 • Jangan melebihi muatan kanak-kanak itu dengan tugas-tugas tambahan.
 Di rumah dengan anak anda untuk melakukan hanya apa yang ditanya dalam sekolah untuk kanak-kanak melebihi muatan yang diperlukan. Kehidupan seorang kanak-kanak tidak boleh terdiri hanya daripada aktiviti mental.
 • Apabila berkomunikasi dengan anak anda di luar dengan ucapannya kuat worded.
 Penilaian negatif bersuara bukan sahaja kanak-kanak yang menjengkelkan, mereka sering boleh menjejaskan aktiviti mental. Jika ibu bapa merasakan mereka menghabiskan "berharga" mereka masa untuk membantu anak anda dan terus bercakap kepadanya tentang hal itu, kanak-kanak itu membangun rasa rendah diri, rasa sia-sia yang tidak sesuai untuk kerja rumah yang berkualiti. Oleh itu, ungkapan-ungkapan seperti "Bukankah ia boleh dilakukan dalam masa 5 minit", "Saya masa ini! "Sekiranya dipadamkan daripada leksikon.
 • Ikut kadar kanak-kanak itu.
 Tidak perlu untuk menyesuaikan atau tergesa-gesa kanak-kanak itu - ia mewujudkan kebimbangan, menghalangnya daripada bekerja di kerja rumah. Pada rayuan tetap tidak untuk mengalihkan perhatian kanak-kanak yang tidak dapat menumpukan perhatian kepada kerja, dia mula berfikir tentang bagaimana ia dapat berhati-hati bahawa ia tidak menyumbang kepada kerja mental. Mungkin kanak-kanak itu terganggu kerana sistem saraf beliau memerlukan masa untuk pulih, dan dia tidak memahami masalah, dan masalah ini maka anda perlu untuk menerangkan kepadanya kepada tahap.