Kanak-kanak mula melukis pada usia yang muda, apabila terdapat buruk boleh bercakap. Ibu bapa gembira menonton pertama "karya" kanak-kanak anda, mengumpul album lukisan kanak-kanak. Tetapi psikologi dinasihatkan supaya melihat dengan teliti pada gambar-gambar kanak-kanak itu, mereka boleh bercakap tentang perkembangan kanak-kanak, kerana dia melihat dunia.

 Corak pembangunan

 Bagi kanak-kanak muda, fotografi bukan sahaja mencerminkan dunia, tetapi ungkapan emosi dan perasaan mereka. Kanak-kanak cuba untuk memikirkan menunjukkan bahawa mereka tidak dapat meluahkan dengan kata-kata. Sehingga tiga tahun kanak-kanak yang menarik kayu dash. Kemudian bermula untuk menarik oval dan bulatan. Kanak-kanak yang tidak mempunyai niat untuk lukisan.

 Kanak-kanak yang menarik kalangan yang bermakna? Jika kanak-kanak berusia tiga tahun, dia hanya suka melukis bulatan.
 Hanya empat tahun ada idea gambar, dan kemudian boleh dilihat gambar kanak-kanak dari segi keadaan psikologi mereka.
 Pada usia ini, kanak-kanak mula melukis seseorang. Dan bulatan lagi digunakan dalam jumlah yang besar: kepala, mata, dan bahkan rambut badan. Segi jumlah yang amat penting pada kanak-kanak - gambar yang mudah dan sangat biasa dalam alam semula jadi, seperti yang sering anak itu menarik kalangan yang bermakna? Dari segi psikologi lukisan kanak-kanak - tahap normal perkembangan emosi.

 Analisis merasakan

 Cubalah sendiri untuk mempertimbangkan gambar anak dan memahami perasaan bahawa ia adalah anda. Cuba untuk mengenal pasti dengan ciri-ciri "sedih - lucu", "gelap - cahaya", "terang -. Membosankan" Dengan berhati-hati mengkaji semula butiran gambar. Apa yang mengelirukan anda? Bagi analisis yang lebih objektif kanak-kanak cuba untuk berkongsi gambar dengan ibu bapa lain dan membincangkan pengalaman mereka.

 Warna

 Dari apa warna dan apa yang anak-anak mereka dalam menggunakan gambarnya dapat dilihat pada keadaan dalaman kanak-kanak itu. Biasanya kanak-kanak digunakan dalam Rajah 5-6 warna. Satu gambar berbilang berwarna menunjukkan jenis emosi dan kreatif. Jika kanak-kanak menggunakan warna sedikit, ia bercakap tentang keadaan tidak selesa di masa ini. Setiap warna mempunyai sikap yang sepadan konvensional mental: merah - akan kuasa, pencerobohan, cepat marah, biru - tumpuan, masalah dalaman, hijau - kira, kemerdekaan, dan sebagainya.
 Lukisan kanak-kanak telah menjadi ibu bapa untuk salah satu objek analisis kanak-kanak itu.