Tugas perkembangan kemahiran motor halus kanak-kanak prasekolah

 Apakah kemahiran motor halus?

 Kemahiran motor halus digambarkan dalam keupayaan kanak-kanak untuk melakukan pergerakan tepat pergelangan tangan dan jari tangan dan kaki akibat tindakan diselaraskan oleh sistem utama: saraf, otot dan tulang. Bagi berus motor dan jari sering menggunakan ketangkasan istilah. Bidang kemahiran motor halus termasuk pelbagai pergerakan dari isyarat yang mudah (contohnya, mainan menangkap) untuk pergerakan yang sangat kompleks (seperti menulis dan lukisan).
 Mengapa perlu meneruskan pembangunan kemahiran motor halus dari usia muda?
 Ini adalah wajar oleh fakta bahawa pada usia yang muda adalah perkembangan pesat otak. Aktif kematangan korteks motor adalah tahun pertama kehidupan dan terus dalam bidang motor untuk 3 tahun

 Mengapa harus membangunkan kemahiran motor halus di tangan kanak-kanak?

 Perkembangan kemahiran motor halus memainkan peranan penting dalam pembangunan keseluruhan kanak-kanak itu.
 Membangunkan kemahiran motor halus perlu sejak peringkat neonatal. Pertama, ia dinyatakan dengan rozhlyaduvannya tangan saya, maka kanak-kanak itu belajar untuk mengawal tangannya dan ini digambarkan dalam fakta bahawa bayi adalah semua item tangan, maka hanya dua (ibu jari dan indeks) jari.
 Kemudian kanak-kanak mesti diajar dengan betul memegang sudu, pensil, berus.
 Kemahiran motor halus yang berkaitan dengan sistem saraf, penglihatan, perhatian, ingatan dan persepsi kanak-kanak itu. Juga, ahli-ahli sains telah menunjukkan bahawa perkembangan kemahiran motor halus dan perkembangan bahasa berkait rapat. Dan sebab itu adalah sangat mudah. Dalam otak bersuara dan motor pusat adalah sangat rapat antara satu sama lain. Oleh itu, rangsangan jari kemahiran motor Bahasa Pusat mula diaktifkan.
 Jadi jika anda ingin berkembang dengan baik bahasa kanak-kanak itu, adalah perlu untuk memberi perhatian yang besar kepada perkembangan kemahiran motor halus.
 Di samping itu, kemahiran motor halus secara langsung memberi kesan kepada sunglap di bertulis, yang ditubuhkan pada masa akan datang, kadar tindak balas kanak-kanak itu.
 Bagaimana membangunkan kemahiran motor halus seorang kanak-kanak pada masa akan datang dapat dilihat pada kesediaan beliau untuk sekolah. Oleh kerana ia adalah kemahiran motor halus menentukan tahap kesediaan kanak-kanak itu dengan penghapusan, tahap pemikiran logik, tahap memori, tahap pertuturan, keupayaan untuk berfikir, menumpukan perhatian dan imaginasi.
 Membangunkan kemahiran motor halus perlu secara beransur-ansur melalui permainan, latihan dan tugasan.
 Tugas-tugas ini membantu membangunkan kemahiran motor halus dalam kanak-kanak prasekolah.

 Petugas

 Padankan garis putus-putus dalam satu baris. Cat gambar diperolehi oleh sampel.
 Masukkan nama anda dalam gambar sel.
 Untuk mengakses asal, klik pada imej