Biasanya pelajar suka ponteng kerja rumah yang belum dijelaskan. Sebelum anda memarahi kanak-kanak, cuba untuk melihat masalah ini melalui mata pakar-pakar.
Guru kadang-kadang bertanya banyak masalah di rumah, termasuk tambahan, sama sekali mengabaikan berapa ramai daripada mereka akan berakhir dengan kanak-kanak yang terlibat dalam kelas kurikulum. Guru menyalahkan tidak masuk akal, mereka mempunyai rancangan yang mereka adalah pengajaran lencongan daripada rancangan itu sangat teruk dihukum, jadi ia tetap betul memperuntukkan kanak-kanak. Untuk pengetahuan ini penting, kesabaran dan perhatian kepada keperluan kanak-kanak.
Masa yang paling sesuai untuk pengajaran 16:00-18:00 tetapi masih tidak cukup untuk saiz kerja rumah mereka. Oleh itu, apabila kanak-kanak datang ke rumah dari sekolah, memberikan rehat, kacang atau coklat melayan untuk pengaktifan otak. Dan mula belajar. Pertama, membuat artikel lisan dan kemudian ditulis cramming hati untuk meninggalkan akhir sangat.
Jejaki anak anda semasa kerja rumah.
Adalah lebih baik untuk memulakan dengan matematik. Jika kanak-kanak yang melakukan kesilapan, kesilapan itu perlu menetapkan maksimum dengan betul rvitsya tidak menyelesaikan masalah ini sendiri, memberi anak anda memahami proses. Jangan biarkan anak anda menggunakan kalkulator. Algoritma awal untuk menyelesaikan masalah yang paling penting. Ia adalah wajar bahawa kanak-kanak yang masih di sekolah tahu jadual pendaraban. Break untuk melakukan lebih daripada dua puluh minit, memberi kanak-kanak itu shake yang baik dan pergi ke bahasa Rusia. Jika diberi tugas - untuk menulis esei, pertama perlu bercakap dengan anak anda, melihat kepadanya dia meluahkan pendapat, ia membantu untuk mengetahui apa yang boleh menjadi masalah. Kanak-kanak mungkin tidak tahu kaedah-kaedah bahasa Rusia, yang perlu sabar menerangkan dan tidak menyedari rancangan kerja. Beliau sentiasa diingatkan tentang kepentingan pendidikan, kerana usia kanak-kanak diletakkan keutamaan berbeza daripada orang dewasa.
Kemudian giliran sastera. Untuk kanak-kanak gaya bicara yang betul perlu membaca kira-kira tiga jam sehari. Saya membaca pemindahan, maka bapa perlu bertanya untuk memastikan bagaimana kanak-kanak itu sedar teks.
Kemudian pergi ke bahasa asing. Di kebanyakan sekolah mereka meletakkan yang paling rendah dan paling sukar - berminat untuk bayi untuk pembelajaran bahasa. Beritahu dia, dalam apa keadaan ia boleh menjadi berguna. Anda hanya boleh memberikan mengamalkan bahasa asing.
Teknik ini amat berkesan bagi pelajar yang lebih muda, tetapi dengan maximalism remaja yang lebih tua melalui, silap mata ini tidak akan berfungsi. Menyemai perasaan suka belajar di zaman kanak-kanak atau cuba menyeludup orang yang lebih tua. Hanya mengikuti perkembangan kanak-kanak itu. Kali pertama ia adalah dia yang akan membantu anda menavigasi hakikat bahawa kanak-kanak itu tidak berfungsi.
Jangan takut kepada kesukaran, semuanya di hujung jari anda.